欣赏课

神奇的童话

有烘托气氛的作用,虽然节奏不同,但是它的旋律音相同,都是由“”“6”“5”三个音构成。第二乐句的音域也是从“5”到高音“”,尤其用了高音“”的同音反复,强调小红帽是一个快乐的小姑娘。前两个乐句虽然节奏不同,但是旋律音的走向相似。第三乐句和第四乐句的前两个小节节奏完全相同,都是“ ”,并都在第2小节加入了伴唱。前4个乐句具有强烈的叙事性,为我们讲述了一个小红帽