欣赏课

中国少年先锋队队歌

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2. 教学建议

在熟悉歌曲的基础上,以敲鼓的方式为歌曲伴奏,从而让学生更好地理解歌曲,感受进行曲的节奏特点。伴奏的节奏型简单重复,适合二年级学生。

《小号手之歌》篇幅短小,音乐形象鲜明,适合二年级学生聆听。

 
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