唱歌课

太阳小鸟夸奖我

歌曲的情绪比较欢快，在演唱时学生容易把每个字唱断，教学时，老师应先放慢速度，引导学生用连贯的声音进行演唱，在学生把握好换气和歌唱的状态后再加快速度。

歌曲基本一字一音，在音准方面不会有太大的学习难度。老师注意乐句中的二分音符，要求学生唱够时值，保持歌曲旋律的连贯性。