一位小数的加减法

第2课时

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2. 探索新知

朱红用了多少秒?

(1)列出算式。 9.6 + 0.5 =

(2)你们会计算吗?请先算一算,然后与同桌交流。学生先独立尝试探索算法,然后与同桌交流。

(3)这道题与我们上节课的练习的有什么不同?

(4)同桌讨论:小数部分满十了,怎么办?为什么要向前一位进一?

(5)小结:满十就向前一位进一。

(6)试一试。0.6+0.8= 2.7+1.3= 5.6+13.8=

 
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