两位数乘两位数

第1课时

合作探究例1。

（1）体育馆的A区有多少个座位？这个问题你能用算式表示吗？你是怎样想的？

（2）自主学习：怎样计算48×10=？学生在练习本上独立完成。

（3）小组交流：小组内说出你的计算方法。

（4）展示交流：组织学生汇报、质疑。

（5）用你喜欢的方法计算第2页的算一算，把结果写在书上，集体订正。

通过口算，你发现了什么？