综合与实践:称体重
1.情境导入
2.实践活动
3.综合应用
4.全课总结
1.跟我学
1.活动设计
2.
实践活动
(2)教学体重称如何读数?
提示:点击图片可查看大图。
①小圆点前面的数表示有多少千克,小圆点后面的数表示不足1千克,我们可以用“四舍五入”法读成大约多少千克。
教学点数字教育资源全覆盖项目
西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器