认识图形

第4课时

学习目标：

1. 能用三角形、长方形、正方形、平行四边形、圆等一些基本的图形拼出组合图形,并能通过想象给拼出的图形取名。

2. 经历拼图的活动过程,加深对简单几何图形的理解,培养操作能力,发展初步的空间概念和创新能力。

3. 在具体情境中,感受、欣赏图形的美,充分感受到数学学习的乐趣,培养学生热爱生活的情感。