整理与复习

第1课时

上一页
2. 探究新知

估算587+239算式,说一说估算的方法。

(1)把587看成600,把239看成200,600+200=800。

(2)把587看成600,把239看成250,600+250=850。

(3)把587看成590,把239看成240,590+240=830。

 
下一页
 
教学点数字教育资源全覆盖项目
教育部西南基础教育资源中心 西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器