探索规律

第2课时

上一页
2. 探究新知

(1)出示例题。

(2)同桌讨论。

(3)汇报规律,再往后回答应该怎么填。

小结:看来,我们有时需要多角度地观察和思考,才能找到规律。

 
下一页
 
教学点数字教育资源全覆盖项目
教育部西南基础教育资源中心 西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器