整十、整百数的加减
第2课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.参考课件
4.常见问题
2.
探究新知
400+500=900 验算:
900-500=400
900-400=500
教学点数字教育资源全覆盖项目
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