倍的认识

学习目标：

1.在动手操作中理解“倍”的含义。

2.通过圈一圈、填一填、议一议等活动巩固对“倍”的理解。

3.培养学生的动手操作能力和用倍的知识解决实际问题的能力，激发学生学习数学的兴趣。