用乘法口诀求商
第4课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
2.
探究新知
小结:学生通过对题目有效信息的分析,用已有知识进行列式计算。培养学生认真观察,独立思考的能力和分享意识。
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