分一分

学习目标：

1.巩固“平均分”的含义，在分一分的过程中培养学生数感和动手操作能力。

2.让学习在具体的情境与实践操作中，体验按每份数平均分物体，总数不变，每份数越多，分出来的份数越少。

3.引导学生感受“平均分”与实际生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。