观察物体
第2课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
2.
探究新知
②爸爸现在的位置,拍的是哪张照片?说明理由。
③要拍出下面第二张照片,爸爸应该站在什么位置?为什么?
小结:指导学生说出自己的发现是:看到物体的哪一面,就是在物体的哪一面拍摄的。
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