整理与复习

第2课时

上一页
2. 归纳整理

(2)填运算符号,在○里填“+”或“×”。

4○4=8  2○3=6  5○8=40

4○4=16  3○3=6  1○9=9

全班交流时引导学生讨论:你用什么方法迅速判断出算式的运算符号?

 
下一页
 
教学点数字教育资源全覆盖项目
西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器