分类与整理

第2课时

学习目标：

1.能按给定的标准或选择某个标准对物体、数据或图形进行比较、排列和分类。体会分类的标准不同，分类的结果也不同。

2.培养比较能力、分析能力、分类能力和初步的逻辑思维能力。

3.经历参与分类的全过程，在分类活动中获得成功体验，坚定学好数学的信心。