进位加法

第4课时

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2. 课堂探索

(1)提问:根据这些信息,你能提出数学问题吗?列出算式。

(2)这和我们前两天学习的计算有什么不一样?(是两位数加两位数)今天我们就一起来学习两位数加两位数。

(3)试着算一算等于几。你是怎样算的?

(4)小组交流、讨论汇报。

 
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