认识钟表
第4课时
1.情景导入
2.探索新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.教学课件
3.常见问题
2.
探索新知
出示钟面,学生说出钟面上的时间。
(提示:点击图片可查看大图。)
小结:分针快到12或者刚过12,时针指着几,就是大约几时。
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