认识钟表
第2课时
1.情景导入
2.探索新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.教学课件
4.常见问题
2.
探索新知
教学几时半。
⑤大家看这3个钟面,它们有什么相同的地方?(分针都指着6)
(提示:点击图片可查看大图。)
小结:像这样分针指着6,时针指着两个数的中间,就是几时半。
教学点数字教育资源全覆盖项目
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