两位数加减整十数、一位数的口算

第1课时

上一页
2. 探索新知

两位数加一位数(教学例1)。

(1)出示例1情境图,学生观察,分析,理解题意。①从图上知道了哪些数学信息?②能提出什么数学问题?(一共有多少个月饼?)③要求“一共有多少个月饼”,怎么列式?你是怎么想的?

(2)多种形式探讨计算方法。

小结:计算两位数加一位数时,要先计算个位加个位。

 
下一页
 
教学点数字教育资源全覆盖项目
教育部西南基础教育资源中心 西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器