图形拼组
1.情景导入
2.探索新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
1.活动设计
2.参考教案
3.教学课件
4.常见问题
2.
探索新知
拼图形,说一说。
(1)请孩子们动脑自由拼组一个图案,看哪个小朋友拼组图案最快并且最像。
(2)孩子们自己取名,同桌间相互介绍自己拼的图案。
(3)抽学生上台介绍。
教学点数字教育资源全覆盖项目
教育部西南基础教育资源中心 西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器