图形拼组

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2. 探索新知

学生可能会回答:我会用到三角形,因为帆船上的两页帆很像两个三角形。会用到长方形,两页帆中间的桅杆就很像一个很小但是很长的长方形。在帆船的底部的中间像一个长方形,旁边就像两个一样的三角形,把它们拼在一起就像帆船的底部了。

小结:我们在拼组帆船的过程中,要抓住它像什么,再来进行相应的拼组,这样才能用我们手中的图形来完成我们有趣的拼组。

 
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