数的顺序　大小比较

第2课时

学习目标：

1．知道两个两位数比较大小时十位上大的那个数比较大，能用数的大小比较方法解决简单的问题。

2．经历数的大小比较方法的探究过程，培养观察能力、比较能力、分析能力。