数数 数的组成

第1课时

上一页
2. 探索新知

(2)学习数100以内的数。

④ 学生练习一根一根地从二十数到四十。

⑤ 十根十根地数。

刚才小朋友是一根一根地数的,如果我们十根十根地数,怎么数出二十以后的数呢?

 
下一页
 
教学点数字教育资源全覆盖项目
教育部西南基础教育资源中心 西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器