永不凋谢的玫瑰

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4. 课文分析

学习提示:小组合作学习课文2---5自然段,讨论下列问题:

1.这天早晨,同学们为什么很惊讶、很气愤?

2.看到这种现象,校长是怎么做的呢?

3.校长为什么没有生气,却还摘下了两朵大玫瑰奖励小女孩呢?

 
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