寓言两则
1.导入新课
2.学习生字
3.学习课文
4.总结
1.同步辅导
2.同步练习
1.参考教案
3.
学习课文
学习提示:
(1)读故事:说说课文主要讲了什么故事?
(2)猜心理:勾画农夫行为的词句,猜猜他是怎么想的?
(3)悟道理:农夫的做法对吗?为什么?
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