积累与运用（四）

学习目标：

1．自读词语，发现构词的特点；

　2．自读、背诵对联，感悟意思，主动积累有名的对联；

3．读懂成语故事，理解成语“老马识途”的意思；

4．留心观察生活中的游戏或亲身参与过的游戏，不拘形式地写下游戏中的见闻、感受；