积累与运用（三）

学习目标：

1.体会句子意思,了解同一个意思可以用不同的句式表达,掌握反问句的写法。

2.读、背名人名言,理解名言意思,并能主动积累和运用。

3.读懂成语故事,理解成语“揠苗助长”意思。

4.主动观察、探究身边的奇闻趣事,大胆与同学交流.训练学生的语言表达能力,激发学生热爱大自然、热爱科学,培养实践能力和创新能力。

5.图文对照,读懂«小梅花鹿发通知»,在读中感悟通知的基本内容.学写通知,知道写通知的要求、格式。

6.用自己喜欢的方式读短文.丰富知识,培养阅读能力,感受语言表达准确的好处。