欣赏课

森林狂想曲

在教学中，建议老师一开始不用多媒体课件,以免限制学生想象，让学生在音乐中感知，在头脑中构建画面，充分发挥自己的想象力。结合乐曲欣赏，教材由浅入深地安排了四个音乐活动，这四个音乐活动，各有不同侧重点,有的是激发学生想象力,有的是训练节奏与音准,也有的训练听力与视唱能力。在教学中老师要合理巧妙地把音乐活动穿插在欣赏之中，使学生做到有目的地欣赏，逐步提高欣赏能力。