欣赏课

欢乐的牧童

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2. 教学建议

歌表演《快乐的啰嗦》

教学中应抓住学生的好奇心理,从欣赏《快乐的啰嗦》的舞蹈片段导入学习,让学生在了解彝族人民能歌善舞、热情好客的民俗后,激发出学习兴趣。教学可从听觉和视觉入手,可设计去彝家“做客”等活动,让学生了解“啰嗦”的含义。特别注意第二乐句的音准。学会以后,师生可用简单的彝族舞蹈动作表现歌曲。在衬词的学习中要特别注意音符时值与力度的保持,以表现载歌载舞的欢乐场面。

 
 
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