认识周长

学习目标：

1.结合具体情境，让学生在观察操作中建立、理解周长的含义。

2.使学生通过围、量、算等具体的活动，自主探索测量、计算不同图形周长的方法。

3.发展学生空间观念的同时，渗透化曲为直、平移、转换的数学思想。

4.联系周长在生活中的实际运用，使学生在参与学习活动的过程中，感受数学与生活的密切联系，享受学习数学的快乐。