克、千克、吨
第1课时
1.情境导入
2.认识克
3.课堂活动
4.认识千克
5.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.
认识克
(2)称一称
提示:点击图片可查看大图。
引导学生感受1克糖或者几克糖看上去很少,感觉很轻。
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