《韦德的心愿》同步练习

 

1.读拼音,写汉字。

烟(   )cōnɡ   真(  )zhì   冻(  )chuānɡ (   )wà子

2.联系上下文,写出下列词语的意思。

争先恐后:

微不足道:

若有所思:

3.读下面的句子,注意带点的词语,体会其表达的思想感情。

(1)为此他吃了好几回“冰淇淋”——学生上课走神儿,我就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋,孩子们笑称这是“冰淇淋” 。

(2)我只觉得一股热流涌遍全身,鼻子酸酸的——我想不到,家境如此贫寒的一个孩子,在他的任何梦想都可能得到实现的时候,许下的却是这样简单而又充满爱心的愿望。

4.根据课文内容回答问题。

(1)韦德的心愿是什么?你有什么心愿?

(2)是什么“敲中了”孩子们的心灵?

5.阅读下面的短文,完成后面的练习。

人妈妈与鸟妈妈

我家住的院里有樟树,有雪松,有柏树……树木棵棵郁郁葱葱,高大结实,形成了一个小树林。这里是鸟的天堂,不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟,在这里追逐游戏。

那天,晾衣服的母女俩晾着晾着,突然发现树林下的草丛里有一只跑不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟挺好玩的,就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞,女儿没费多大力气就抓住了它。就在他捉住小鸟的一瞬间,小鸟发出哀叫,树上的一只大鸟也立即大声猛叫起来,大鸟的叫声早把小鸟稚嫩的声音淹没得无影无踪。大鸟还不停地使劲拍打翅膀,伴随着急促的拼命的大叫,大有与人决一死战的架势。妈妈听见鸟妈妈的大叫声和剧烈的扑腾声,赶紧跑过去护住自己的女儿;而鸟妈妈也是不顾自身安危,企图救出自己的鸟宝宝。妈妈动了恻隐之心,吩咐女儿:“这小鸟是那大鸟的孩子,快放了它,看他们母子俩怪可怜的。”女儿双手向天空中一抛,手中的小鸟在上抛力的帮助下,趁势飞上了树梢,飞到了它妈妈的身旁。小树林很快又恢复了平静。

1.概括这个故事的主要内容。

2.仔细读短文,说说人妈妈和鸟妈妈有哪些相似之处。

3.读句子,注意带点的词语,说说你从中体会到什么。

(1)就在他捉住小鸟的一瞬间,小鸟发出哀叫,树上的一只大鸟也立即大声猛叫起来,大鸟的叫声早把小鸟稚嫩的声音淹没得无影无踪。

(2)大鸟还不停地使劲拍打翅膀,伴随着急促的拼命的大叫,大有与人决一死战的架势。

4.读读短文开头的景物描写,说说这样写在文中起着什么作用。