1．读下面词语，注意读准加点字的读音。

沈括    控制   蹿得高    提供    环境

2．照样子写词语。

红彤彤  （      ）（      ）（      ）

3．读句子，用加点的关联词造句。

（1） 农药和化肥的大量使用，不但会破坏土壤结构和污染环境，而且还会残留在水果的表面。

（2） 在不远的将来，科学家们一定会找到更多的既不污染环境，又能促进植物生长的好方法。

4．根据课文内容填空。

神奇的音箱又叫做“______________”，它可以放在地里向四周发射声波。这些声波的作用是_____________________。

5．读一读，做一做。

植物可以说是地球上其他生物生存的关键。假如地球上的植物不存在，那么大量依赖植物生存的其他生物势必也不能生存。由此可见，植物在地球生态界的重要性。

那么，植物究竟是什么呢？人们通常把我们生存的自然界分为生物和非生物两大类。植物、动物、微生物等凡是可以生长、繁殖、遗传、变异的，为生物；而像水、岩石、风等则被称为非生物。

植物界是随着地球历史的发展，由原始的生物不断地演化，大约经历了30亿年的漫长历程，形成现在已知的50余万种植物的。植物不仅种类繁多，分布也很广。从热带到寒带以至两极地区，从平地到高山，从海洋到大陆，到处都分布着植物。它们的大小、形态、结构是千差万别，多种多样的。人们又把植物分为显花植物和隐花植物两类。隐花植物是指苔类、蕨类、木贼、藓类等低等植物，和以针叶树为主的裸子植物。显花植物则是指会开花的植物。 

（1）这段话从哪几方面向我们介绍了植物？

（2）读下面句子，试着用加点词写一句话。

从热带到寒带以至两极地区，从平地到高山，从海洋到大陆，到处都分布着植物。