《“零”的突破》同步练习

 

1.读词语,注意带点字的读音。

洛(luò)杉矶(jī)    靶(bǎ)位    瞄(miáo)准    扳(bān)机  

锻(duàn)铸        搞(gǎo)弄    振(zhèn)奋人心

2.读课文,说说从下列句子中你体会到了什么。

①多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击……

②他举起,放下,放下,举起……

3.你还知道哪些中国运动员在奥运会上夺得金牌?选其中一个讲给同学听听。

4.读一读,做一做。

战胜命运的孩子有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸的是,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海,技艺超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的。”

(1)把下面加点字的音节补写完整。

弹琴(q   )   埋怨(    ɑn)  灵(l   )敏

烦恼(  ɑo)   堵塞(    ɑi)

(2)从下面的词语中自选两个写一句话。

名扬四海  技艺卓绝   誉满天下   技艺超凡

(3)你怎样理解“只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的”这句话?

(4)想一想,当两个孩子成为美术家和音乐家以后,会怎样向老人道谢?