一、激发兴趣

1. 同学们，你们喜欢听故事吗？

2. 今天我们要一起学习一个智慧故事：《聪明的使者》。

二、初读课文

1. 学生默读课文，画出生字新词。

2. 学习生字：婚、配、驹、棍、拴、糖、嫁。

（1）这些字有什么共同点？

（2）你有什么巧妙的方法来记忆这些生字？

3. 齐读课文。思考：课文主要讲了一件什么事？分为几个小故事？

三、精读课文

1. 你最喜欢哪个故事？

2. 提出方法：提问—讨论—再读—体会。

3. 逐次学习，提出问题；

（1）你从哪些地方看出禄东赞是一位聪明的使者？读文，体会。

（2）在科技发达的今天，你还有什么更好的办法解决这些问题？

4. 比一比，看哪组同学学得最认真，发言最积极，最会动脑筋。

5. 全班交流。

6. 结合课后2题，写出二、三、四段的主要意思。

7. 你想怎样夸夸这位使者？

8. 朗读练习。

四、总结全文

1. 这篇课文讲了一位聪明的使者抓住事情的关键，善于动脑筋，能急中生智，圆满地解决了三个难题，促成了松赞干布和文成公主美好的姻缘。

2. 布置作业：把这个故事讲给别人听。