《火烧云》教学指南
教学目标
1. 学会本课生字，能正确书写、运用。
2. 理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，体会文中关键词句在表情达意方面的作用。
3. 有感情地朗读课文，背诵课文。
教学准备
教师：搜集有关火烧云的图片。
学生：留意观察晚霞。
教材简析
这是一篇精读课文，描写的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中，其颜色和形状的变化，表现了自然景象的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞叹之情。
课文从两方面描写火烧云的景象：一是颜色多，变化快；二是形状多，变化快。课文描写生动形象，把火烧云的动态之美表现得淋漓尽致，给人一种美的享受。课文语言优美朴实，自然流畅，丰富的词汇、灵活的笔调使课文更显活泼、生动。此外，课文想象丰富、有趣，能引起学生无限的遐想。
本课的教学重点是了解课文是怎样描写火烧云颜色和形状的变化的。
建议本课教学用2课时。 |
