《月月花》教学设计2

 

  一、看图导入

  1. (出示本课中的花卉图片)同学们认识这些花吗?你能说出它们的名字吗?

  2. 不同的花会在不同的季节开放。今天学的课文就是向大家介绍每个月所开的花。(板书课题。)

  二、读文体会

  1. 借助拼音读通句子,读熟课文。

  2. 结合图画理解课文,并提出不懂的地方。

  3. 针对学生提出的疑难讨论理解。

   重点体会“笑盈盈”、“斗寒霜”的意思。

  4. 采用多种方式指导朗读。

  ⑴ 齐读。

  ⑵ 分句练读。

  ⑶ 引读。

  三、拓展练习

  今天,我们通过读儿歌认识了12种花,它们分别开在不同的月份里。你还知道哪些写花的儿歌?向大家介绍一下好吗?(学生一边展示收集的图片,一边介绍。)

  四、识字写字

  1. (出示图片和相应的字)请学生认读生字。

  2. 你认为哪些字难记?怎样才能记住它们?

  3. 完成课后第三题。

  ⑴ 观察汉字在田字格中的位置。

  ⑵ 描红,练习书写。

  五、指导学生背诵课文