生日礼物

教学目标

1.认识本课生字，会写要求写的字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.关爱自然，知道自己该怎么对待周围的小动物。

教学准备

教师: 本课需要的生字卡片。

学生: 观察、了解本地区有哪些鸟，它们长的什么样儿。

教材简析

我们知道生日礼物是珍贵的，它寄托着送礼人的深情祝福。可是，大家是否想到过，一片爱心、一个有意义的行动也会成为一份珍贵的生日礼物？《生日礼物》这篇课文短小活泼，意思简明。通过本课学习，让孩子们知道小鸟是人类的朋友，它可以捉害虫，保护庄稼，还能够美化我们的生活，给我们带来乐趣。热爱鸟类，善待动物，就是热爱大自然，就是爱护环境。

教学时通过各种形式的朗读，着重理解“这是我送给大自然的礼物”。可以把“妈妈送给我的礼物是什么？表达了妈妈对我怎样的感情？”和“我送给大自然的礼物是什么？表达了我对大自然怎样的感情？”对照起来理解。文章的重点是最后一段，特别是“我想了想……”这一句要结合课后题拓展学生思维，让学生大胆想象，再说给大家听一听。“这是我送给大自然的礼物”，句子意思比较抽象，要引导学生说说自己的理解。最后教师要把爱鸟与热爱大自然、保护生态环境联系起来，让学生知道爱鸟、护鸟的意义。

本课除识字是重点外，课文的落脚点是环保行为。因此，本课可以向生活拓展，让学生明白自己可以为鸟儿做些什么。

建议本课用1～2课时。