春天来了

教学目标

1. 认识本课生字，会写本课要求写的字。注意字的间架结构，感受汉字的形体美。

2. 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

3. 积累本课词语。

教学准备

教师：与本课内容相配的教学挂图（灯片、课件）、生字卡片和词语卡片。

教学建议

春风轻柔地吹拂，使冰雪渐渐消融；春风亲切地呼唤，使小草张开蒙的眼，柳树吐出嫩嫩的绿，桃花露出羞红的脸；春风友善的笑靥，引来蜜蜂花间舞，唤回燕子啄春泥。春风就是春天的使者，她托起五颜六色的风筝，把串串欢笑送给每一位可爱的孩子。

我们就让孩子们在这生机勃勃的春天里，轻松快乐地学习祖国形象的汉字和优美的语言吧。看一看美丽的春景图，读一读和它对应的词语，想一想春天色彩缤纷的景致，相信孩子们在愉快的朗读中、驰骋的想象里，能够轻松掌握本课的生字，憧憬春天的美丽。

本课的教学重点是学习生字词，知道春天的一些景物，了解春天的特点。

建议本课用1～2课时。