做操

教学目标

1. 认识本课生字，能工整地书写其中部分生字，感受汉字的形体美。认识新笔画“公”（撇折）。

2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文; 初步认识方位。

3. 激发学生识别方向的兴趣以及积极参加体育锻炼的热情，养成锻炼的良好习惯。

教学准备

教师：

1. 在有太阳的早上把学生带出教室，面向太阳站好来确定学校的东方、南方、西方、北方。

2. 准备课文插图、生字卡片

学生：

1. 回家了解自己家的大门朝什么方向，左右各是什么方向。

2. 自制太阳形状的生字卡片。

教学建议

本课是一篇文字活泼、富有童趣的韵文。青青的草地，红红的太阳，可爱的小朋友，向大家展示了一幅美丽而充满生机的画面。太阳不但给人们带来了光明和温暖，还能帮助我们识别方向，多么有趣！短文先交代了小朋友做操的时间，接着写如何辨认方向，最后写怎样做早操。课文把识别方向的方法巧妙地融在了小朋友们最熟悉的做操活动中，容易引起他们的共鸣。教学时可通过游戏、实践活动和动作表演让学生初步认识方向。

本课教学重点是学习生字; 正确、流利地朗读课文, 背诵课文。难点是初步认识方位。

建议教学本课用1～2课时。