我们都是中国人

教学目标

1. 让学生初步了解我们祖国是一个多民族的国家，是一个和睦、幸福的大家庭，从而激发学生爱祖国、爱人民的感情。

2. 借助拼音认识本课生字，会写其中部分生字。

3. 指导朗读课文，培养语感。学生: 搜集有关少数民族的图片资料，了解相关知识。

教学准备

教师: 有条件的可准备具有少数民族风格的音乐磁带和反映少数民族风情的录像带; 生字卡片，教学挂图，生字卡片。“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”是啊，在我们这个多民族的国家里，大家手拉手，心连心，共同创造着祖国的未来。

教学建议

《我们都是中国人》这篇课文列举出了汉族、藏族、土家族、回族等民族，以此表明中国是多民族的国家。最后以“我们都是中国人，我们爱自己的祖国”点题。图画展示的是穿着各式各样鲜艳民族服饰的小朋友。画面把语句所表达的意思生动直观地表现了出来，有助于提高学生认识事物的能力，激发学生的独特感悟和体验。

根据低年级学生的学习特点，本课的重点应放在识字和朗读上。

建议本课用1～2课时。