教学内容:

教科书第19～20页的数的产生,十进制计数法。

教学目标:

⒈使学生知道数的产生,认识自然数和整数。

⒉使学生认识亿级的数和计数单位"亿","十亿","百亿","千亿",掌握千亿以内的数位顺序表和十进制计数法,会根据数级正确的读千亿以内的数。

教学重点:

掌握千亿以内的数位顺序表

教学准备:

教科书第19页的图

教学过程设计:

一,谈话导入

二,探求新知:

⒈教学数的产生:

⒉教学十进制记数法

⑴用算盘帮助数数

⑵认识数位和数位顺序表

⑶巩固练习:第3页"做一做"的第1题,练习一的第1题。

⒊教学亿级数的读法

⑴教学例1

出示例1,引导学生说一说要先读哪一级,再读哪一级,亿级怎样读

引导学生概括多位数的读的法则。完成"做一做"的2题。

三,巩固练习

练习一的第2,3,4题