1使学生知道周长的含义，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。

2使学生能估计一些物体的长度，并进行测量。

3通过多种活动，使学生逐步形成空间观念和估算意识，感受数学与生活的联系。