贵州省贵阳市南明区甲秀小学   杨华

【教学内容】教科书第86页第1题，练习十六第1题~第5题。

【教学目标】

1．复习两位数除以一位数的口算、估算和笔算。

2．加强学生估算能力的培养，提高学生的计算能力。

3．通过复习，使学生体验数学与生活的联系，培养他们学习数学的兴趣。

【教学重难点】两位数除以一位数的笔算。

【教学过程】

一、知识回顾、梳理

（1）你能回忆一下本单元我们学会了哪些知识吗？

（2）学生分组梳理，画出示意图。

（3）师生共同构建知识网络图。

两位数除以一位数：口算整十数除以一位数

估算两位数除以一位数

有余数的

笔算没余数的

[点评：有目的地培养学生整理知识的意识，教给学生整理知识的方法。通过知识回顾，使学生对单元的知识认识得更深、更全面，掌握得更牢固。]

二、自主练习

（1）第86页第1题：独立计算，再指名说说是怎样计算的。

（2）第87页第3题：独立填写，指名说说为什么这样填。

（3）第88页第5题：正确理解题意，再独立计算。

（4）第87页第1，2，4题：独立完成。

三、课堂小结

这节课你有哪些收获？学生交流收获，师生小结。

[点评：小结起到了梳理和画龙点睛的作用，使学生对本单元的内容有了更全面的认识。]