出示情景图激趣：公园里有许多小动物在游玩，请小朋友们仔细观察图上画了些什么？
生：有5只小鸟在树上休息，还有两只也在休息，又飞来了3只。

生：左边的荷叶上有4只青蛙在玩水，右边有5只青蛙在玩水，又跳走了2只。
生：有3只小狗在划船，又有4只小狗在划船，后面又来了3只。
生：……
师：小朋友们观察的真仔细，你能根据这些图写出一些算式吗？请小朋友四人小组讨论，并 

说说算式表示的意思。
生：5＋2＋3 4＋7－2 4＋3＋2 10－3－4－10－5－2 5＋5－3……
评析：

课改的基本理念是教育要以人为本，教育要促进人的发展，要关注学生、关注过程、关注发展。这一层次的教学，教师把"想想做做" 中的题目用去公园游玩的形式出现，使学生在轻松愉快的氛围中巩固所学的知识，体会数学与生活的联系。教师为学生创设说的环境，让学生在互相交流与合作的过程中，肯定自己和倾听他人的意见，帮助学生建立自信。同时又使学生在选择信息解决问题中体会学到数学问题的多样性，让学生感受到自主探索、合作交流应该成为学生学习数学的重要方式。
    这样的设计，是站在学生的角度，从学生的实际出发，遵循学生的认知规律以及他们的发展需求，较好地体现教学为学生的发展服务的理念。