知识目标

1．使学生在已有经验的基础上，自主探索得出计算8、7、6加几的各种方法．

2．使学生进一步理解“凑十法“，并能正确熟练地口算8、7、6加几．

能力目标

1．培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力

2．培养学生动手操作能力和对知识的迁移类推能力．

情感目标

培养学生合作学习和数学应用的意识．