活动目的

通过游戏使学生进一步熟悉9、8、7、6加几的进位加法．

活动准备

1．用硬纸片做成鱼的模型，每条鱼身上都有一道算式（9、8、7、6加几的进位加法）．

2．用四张课桌围成“鱼塘”．

活动过程

1．四人一组，每人都头戴小猫头饰，胸前佩戴一张数字卡（11~19，表示得数）．

2．钓到得数与自己胸前的得数相同的算式为钓到了鱼．

3．比一比，在规定时间内，看谁钓的鱼多．