《分类》教学目标

知识目标

1.初步感知分类的意义,能按照某一标准给物体进行分类.

2.通过操作学会分类的方法,能选择不同的标准对物体进行不同的分类.

能力目标

通过分一分、看一看,培养学生的操作、观察、判断和语言表达能力.

情感目标

1.培养学生合作交流意识.

2.让学生学会用学到的知识解决生活中的实际问题.

3.让学生体会到生活中处处有数学,并养成有条有理的生活习惯.