游戏目的

训练学生用触摸的方法对看不见的几何图形进行分类，巩固他们对几何图形的特征辨认．

游戏材料

三角形、圆形、正方形、长方形的硬纸片若干，一个纸盒，一块大手帕．

游戏程序

1．将若干三角形、圆形、正方形、长方形硬纸片放进纸盒里，用手帕盖好．

2．纸盒外边分别放一块三角形、圆形、正方形、长方形纸片．

3．一个小朋友把一只手伸进纸盒摸图形，另一只手在纸盒外边拿一个与摸到的图形同类的图形，然后将摸到的图形拿出来进行比较．如两只手中的图形确是同一类型，得10分，并可继续摸一次；如两只手中的图形不是同一类型，不给分，且不再摸．

注意事项

盒子里面的图形与盒子外边的图形尽可能大小相等，否则会给儿童做游戏带来难度．